Descrição funcional:
Integrado na Unidade de Desenvolvimento Infantil, terá como principais responsabilidades:
Acompanhar e apoiar as crianças e jovens na realização de atividades de caráter educativo, social, formativo e cultural, bem como na concretização das atividades diárias e cuidados pessoais; participar na avaliação das ações realizadas;
Colaborar na organização do ambiente educativo;
Colaborar com o/a Educador/a de Infância na programação periódica, execução e avaliação das atividades pedagógicas e lúdicas a desenvolver em creches, jardins-de-infância e estabelecimentos similares bem como no projeto pedagógico/ curricular de sala;
Promover hábitos de saúde, higiene, sono e alimentação saudável;
Assegurar os cuidados quotidianos relacionados com a nutrição, higiene, segurança e bem-estar da criança;
Garantir a organização/colocação dos materiais indispensáveis às diferentes rotinas (acolhimento, atividades, higiene, repouso, alimentação, espaços exteriores e saídas);
Salvaguardar a manutenção, limpeza, conservação dos espaços, materiais e equipamentos utilizados em contexto educativo;
Estabelecer relação afetiva e estável com as crianças potenciando a criação de vínculos e promoção de autonomia;
Fomentar relação de confiança entre família/cuidador e estabelecimento educativo;
Colaborar no envolvimento das famílias nos projetos individuais e de grupo;
Adotar procedimentos e posturas adequadas, em contexto de trabalho;
Manter a confidencialidade e a segurança de toda a informação tratada no decurso da sua atividade profissional em conformidade com os requisitos e normas de certificação.
Requisitos obrigatórios:
12.º Ano de Escolaridade ou equiparado.
Experiência profissional mínima de 1 ano, em funções de Auxiliar de Educação em estabelecimento de infância (Creche ou Jardim de Infância).
Requisitos facultativos:
Ser detentor de curso de qualificação de Técnico/a Ação Educativa, Nível 3/4 do QNQ – fator preferencial.
Conhecimentos de técnicas/práticas pedagógicas e lúdicas em creche e jardim de infância – fator preferencial.
Possuir curso de Segurança básico de vida/Socorrismo Pediátrico – fator preferencial.
Competências obrigatórias:
Iniciativa e Autonomia
Orientação para Resultados
Relacionamento Interpessoal e Trabalho de Equipa
Competências facultativas:
O que oferecemos:
Subsídio de proteção infantil, ou frequência em estabelecimentos de infância da Santa Casa, de acordo com normas em vigor;
Formação profissional contínua;
Possibilidade de progressão na carreira.
As candidaturas devem ser acompanhadas dos seguintes documentos:
Currículo pessoal;
Certificado de habilitações literárias (reconhecidas em Portugal);
Certificados de cursos de formação;
Comprovativo de inscrição no Centro de Emprego (caso se encontre desempregado/a).
O teu talento ao serviço das boas causas…